Стаття дуже актуальна в наш час, візуалізація і справді стимулює інтерес до навчання у дітей. Завдяки візуалізації діти швидше та легше засвоюють навіть складний матеріал
Останнім часом у всьому світі відбувається поступовий зсув від вербального компонента до візуального: зорові образи мають такий вплив, що люди стають все менш здатні до сприйняття друкованого тексту, не можуть зосередити свою увагу на ньому протягом тривалого періоду часу. Сучасна педагогіка вимагає вибору оптимального співвідношення найкращих традицій чинної освітньої системи, інструментарію інформаційно-комунікаційних технологій, сучасних педагогічних інновацій та тенденцій. Тому актуальними є пошук і застосування більш нових та дієвих методів візуалізації навчального матеріалу. Пані Олена пропонує колегам додати до кейсу практичного педагогічного досвіду техніки візуальної подачі інформації, які будуть ефективними в організації освітнього процесу як з дітьми дошкільного віку, так і з педагогами та батьками вихованців.
Стаття дуже актуальна в наш час, візуалізація і справді стимулює інтерес до навчання у дітей. Завдяки візуалізації діти швидше та легше засвоюють навіть складний матеріал
ВідповістиВидалитиОстаннім часом у всьому світі відбувається поступовий зсув від вербального компонента до візуального: зорові образи мають такий вплив, що люди стають все менш здатні до сприйняття друкованого тексту, не можуть зосередити свою увагу на ньому протягом тривалого періоду часу. Сучасна педагогіка вимагає вибору оптимального співвідношення найкращих традицій чинної освітньої системи, інструментарію інформаційно-комунікаційних технологій, сучасних педагогічних інновацій та тенденцій. Тому актуальними є пошук і застосування більш нових та дієвих методів візуалізації навчального матеріалу. Пані Олена пропонує колегам додати до кейсу практичного педагогічного досвіду техніки візуальної подачі інформації, які будуть ефективними в організації освітнього процесу як з дітьми дошкільного віку, так і з педагогами та батьками вихованців.
ВідповістиВидалити