Дякую за цікаву статтю.Сучасний освітній процес вимагає від його учасників нових підходів та використання інноваційних технологій та практичних вмінь та навичок. Отже, інформація подана цікаво та з метою практичного використання на уроці
Дякую колезі за цікаву та актуальну статтю. І дійсно, сучасний урок без цифрових технологій – це неправильно, хоча б тому, що діти ними володіють, звикли до сучасного способу подання інформації. Погоджуюся з думкою, що сучасному суспільству потрібна масова якісна освіта, яка спроможна забезпечити зрослі вимоги до споживача та виробника матеріальних і духовних благ.
Дуже цікава та змістовна стаття. В сучасний освітній процес необхідно впроваджувати інноваційні технології і, безумовно, це найкращим чином буде впливати на освоєння та здобуття практичних навичок тк ключових компетентностей 21 сторіччя. Деякі ресурси можна використовувати і в початковій ланці, візьму на замітку. Бажаю творчих успіхів та натхнення! Дякую за статтю
Світові тенденції розвитку освітнього процесу вимагають від усіх його учасників мобільності та інтерактивності. Саме тому проблематика, розглянута автором у статті, є актуальною та необхідною, адже мобільні пристрої впевнено уввійшли в наше життя і жоден з нас не уявляє себе без мобільного телефону. Їх використання на уроках є доцільним у наш час, особливо під час дистанційного навчання. У статті розглянуто практичні аспекти їх використання і, крім того, зазначено ресурси, за допомогою яких можна урізноманітнити навчальний процес. Більш того, вони є універсальними і підійдуть до використання як у початковій, так і у середній та страршій ланках. Дякую, пані Олено, за цікаву та змістовну статтю! Гага Ніна Володимирівна, НВО № 32
Застосування цифрових технологій в освіті – наразі одна з найбільш важливих і стійких тенденцій розвитку світового освітнього процесу. Вони дозволяють інтенсифікувати освітній процес, збільшити швидкість та якість сприйняття розуміння та засвоєння знань. За допомогою медіа – та інтерактивних засобів педагогічним працівникам освіти легше використовувати підхід до викладання на основі впровадження інноваційних підходів, включаючи використання «кейсів», дослідницько-пошукової роботи, методу проєктів, розвивальних навчальних ігор тощо. Як результат - здобувачі освіти набагато краще засвоюють інформацію, перебуваючи в емоційно-комфортному середовищі, не втрачаючи бажання вчитись, створювати нові знання на інновації. «Цифрові» технології допомагають зробити процес навчання мобільним, диференційованим та індивідуальним. Дякую за цікаву статтю. Бажаю успіху.
Дякую за цікаву статтю.Сучасний освітній процес вимагає від його учасників нових підходів та використання інноваційних технологій та практичних вмінь та навичок. Отже, інформація подана цікаво та з метою практичного використання на уроці
ВідповістиВидалитиДякую колезі за цікаву та актуальну статтю. І дійсно, сучасний урок без цифрових технологій – це неправильно, хоча б тому, що діти ними володіють, звикли до сучасного способу подання інформації. Погоджуюся з думкою, що сучасному суспільству потрібна масова якісна освіта, яка спроможна забезпечити зрослі вимоги до споживача та виробника матеріальних і духовних благ.
ВідповістиВидалитиДуже цікава та змістовна стаття. В сучасний освітній процес необхідно впроваджувати інноваційні технології і, безумовно, це найкращим чином буде впливати на освоєння та здобуття практичних навичок тк ключових компетентностей 21 сторіччя. Деякі ресурси можна використовувати і в початковій ланці, візьму на замітку. Бажаю творчих успіхів та натхнення! Дякую за статтю
ВідповістиВидалитиСвітові тенденції розвитку освітнього процесу вимагають від усіх його учасників мобільності та інтерактивності. Саме тому проблематика, розглянута автором у статті, є актуальною та необхідною, адже мобільні пристрої впевнено уввійшли в наше життя і жоден з нас не уявляє себе без мобільного телефону. Їх використання на уроках є доцільним у наш час, особливо під час дистанційного навчання. У статті розглянуто практичні аспекти їх використання і, крім того, зазначено ресурси, за допомогою яких можна урізноманітнити навчальний процес. Більш того, вони є універсальними і підійдуть до використання як у початковій, так і у середній та страршій ланках. Дякую, пані Олено, за цікаву та змістовну статтю! Гага Ніна Володимирівна, НВО № 32
ВідповістиВидалитиЗастосування цифрових технологій в освіті – наразі одна з найбільш важливих і стійких тенденцій розвитку світового освітнього процесу. Вони дозволяють інтенсифікувати освітній процес, збільшити швидкість та якість сприйняття розуміння та засвоєння знань. За допомогою медіа – та інтерактивних засобів педагогічним працівникам освіти легше використовувати підхід до викладання на основі впровадження інноваційних підходів, включаючи використання «кейсів», дослідницько-пошукової роботи, методу проєктів, розвивальних навчальних ігор тощо. Як результат - здобувачі освіти набагато краще засвоюють інформацію, перебуваючи в емоційно-комфортному середовищі, не втрачаючи бажання вчитись, створювати нові знання на інновації. «Цифрові» технології допомагають зробити процес навчання мобільним, диференційованим та індивідуальним. Дякую за цікаву статтю. Бажаю успіху.
ВідповістиВидалити