Дякую пані Наталії за цікавий матеріал статті, адже неперервне підвищення рівня цифрової компетентності – вимога часу. Це якість, сформованість якої дозволяє вчителю на високому професійному рівні використовувати цифрові ресурси з метою пошуку, логічного відбору, систематизації, використання навчального матеріалу та організації результативного освітнього процесу. Успіху та творчого натхнення)))
Дякую автору за змістовну статтю, адже цифрова компетентність педагога-це готовність і здатність орієнтуватись в цифровому просторі,використовувати цифрові технології для доступу до інформації, її продукування та використання у власній професійній діяльності.Успіхів Вам!
Необхідність володіння цифровою компетентністю вчителем є сьогодні особистою, професійною потребою та викликом в умовах швидкого розвитку технологій. Важливим для сучасних освітніх реформ постає забезпечення цієї потреби через систему підвищення кваліфікації з урахуванням необхідності навчання впродовж життя. У цифрову еру перемагатиме той, хто не боїться змінюватися та мислити масштабно. Дякую авторці за змістовну роботу.
Вчитель початкових класів Губарєва Н.В. Дякую автору за дуже насичений та цікавий матеріал статті. Неодмінно у своїй практичній діяльності використаю Ваші поради. Вам бажаю нових творчих досягнень!
Стаття дуже актуальна в наш час, адже цифрова компетентність – це базова річ, без якої неможливо уявити ефективну роботу сучасного вчителя. В умовах періодичних локдаунів і карантинів саме цифрові технології дають змогу не зупиняти навчання, а безпечно продовжувати його в дистанційному або змішаному форматі. Тому сьогодні цифрова грамотність для вчителя стає пріоритетом. Дякую, творчих Вам успіхів і натхнення в роботі.
Приємно побачити, у списку використаної літератури, прізвище свого викладача - Кух Оксани Михайлівни.
ВідповістиВидалитиДякую пані Наталії за цікавий матеріал статті, адже неперервне підвищення рівня цифрової компетентності – вимога часу. Це якість, сформованість якої дозволяє вчителю на високому професійному рівні використовувати цифрові ресурси з метою пошуку, логічного відбору, систематизації, використання навчального матеріалу та організації результативного освітнього процесу. Успіху та творчого натхнення)))
ВідповістиВидалитиДякую автору за змістовну статтю, адже цифрова компетентність педагога-це готовність і здатність орієнтуватись в цифровому просторі,використовувати цифрові технології для доступу до інформації, її продукування та використання у власній професійній діяльності.Успіхів Вам!
ВідповістиВидалитиНеобхідність володіння цифровою компетентністю вчителем є сьогодні особистою, професійною потребою та викликом в умовах швидкого розвитку технологій. Важливим для сучасних освітніх реформ постає забезпечення цієї потреби через систему підвищення кваліфікації з урахуванням необхідності навчання впродовж життя. У цифрову еру перемагатиме той, хто не боїться змінюватися та мислити масштабно. Дякую авторці за змістовну роботу.
ВідповістиВидалитиАвтор видалив цей коментар.
ВідповістиВидалитиВчитель початкових класів Губарєва Н.В.
ВідповістиВидалитиДякую автору за дуже насичений та цікавий матеріал статті. Неодмінно у своїй практичній діяльності використаю Ваші поради. Вам бажаю нових творчих досягнень!
Стаття дуже актуальна в наш час, адже цифрова компетентність – це базова річ, без якої неможливо уявити ефективну роботу сучасного вчителя. В умовах періодичних локдаунів і карантинів саме цифрові технології дають змогу не зупиняти навчання, а безпечно продовжувати його в дистанційному або змішаному форматі. Тому сьогодні цифрова грамотність для вчителя стає пріоритетом.
ВідповістиВидалитиДякую, творчих Вам успіхів і натхнення в роботі.